Orungal писал(а):Не понял. Как раз в СССР то и было унифицированное образование

Не совсем то. Возьмем, к примеру, изучение языков. А исчо наглядней родственных языков но имеющих отличия: русского и украинского. Мало того, что обычно разные учителя ведут с разными методиками. Изучение ведется по разным программам. Там где однотипные и схожие правила всё более менее, но если есть существенные отличия, то получается, что сначала изучают одно правило, затем отличное правило из другого языка, но так как языки доволно схожи то в итоге обычно не знают толком ни одно ни другое. Межпредметные связи формальны и пр. и так везде, учат не думать обобщать и делать выводы, а заучивать.
ЗЫ идут не от общего к частному, а от частного к общему.

...а миня узбекский заставляли учить...и басмачей никто не ругал...

rabotni4ek писал(а):

Orungal писал(а):Не понял. Как раз в СССР то и было унифицированное образование

Не совсем то. Возьмем, к примеру, изучение языков. А исчо наглядней родственных языков но имеющих отличия: русского и украинского. Мало того, что обычно разные учителя ведут с разными методиками. Изучение ведется по разным программам. Там где однотипные и схожие правила всё более менее, но если есть существенные отличия, то получается, что сначала изучают одно правило, затем отличное правило из другого языка, но так как языки доволно схожи то в итоге обычно не знают толком ни одно ни другое. Межпредметные связи формальны и пр. и так везде, учат не думать обобщать и делать выводы, а заучивать.
ЗЫ идут не от общего к частному, а от частного к общему.

Ты будишь смияться, но в Австралии практически вообще нет единых учебников. В разных штатах, в разных городах и в разных школах, преподают по разным методичкам.

Единой системы нет вообще. А самое паршивое, что школьник сам выбирает, что ему учить, то ли историю, то ли географию. Мой дитё выбрал географию. Соответственно он смутно, но представляет, что Земля - круглая. В то же время, словосочетания "древние греки", "эпоха возрождения", "средневековье" и все эти "короли-монархи", в его словоре напрочь отсутствуют как класс.

Истории известны цивилизации, рассыпавшиеся под давлением врагов извне, варваров. На территории Южной Америки найдены следы исчезнувших цивилизаций, о причинах исчезновения которых ничего не известно. Но Россия представляет собой, пожалуй, первое в истории общество, которое явно решило покончить самоубийством с помощью интеллектуального растления собственной молодёжи.

Смотрите.
Думайте.

[youtube][/youtube]

skalenval писал(а):Но Россия представляет собой, пожалуй, первое в истории

Вы нас переоцениваете, у нас максимум второе место в этой гонке.

но в Австралии практически вообще нет единых учебников. В разных штатах, в разных городах и в разных школах, преподают по разным методичкам.

У меня дети разницей в два года, учились в одной школе по разным учебникам

Вчера делали домашнее задание по информатике. Учитель мне кажется не совсем понимает, что делает. После первого занятия по Excel, не объяснив,что такое формула, функция, а только абсолютные и относительные ссылки задал сделать таблицу умножения (Пифагора) 100*100 используя одну формулу. С друзьями созванивались (им тоже домашнее задание задали) и осилили. Но для средней школы задание тяжелое.

skalenval писал(а):Истории известны цивилизации, рассыпавшиеся под давлением врагов извне, варваров. На территории Южной Америки найдены следы исчезнувших цивилизаций, о причинах исчезновения которых ничего не известно. Но Россия представляет собой, пожалуй, первое в истории общество, которое явно решило покончить самоубийством с помощью интеллектуального растления собственной молодёжи.

Смотрите.
Думайте.

Бред, отдельных неумных студентов или школьник везде можно найти. Я сам студент и соответственно общаюсь среди студентов. Молодежь в России очень разносторонне развита. В школе то я раздолбаем был каких поискать, был очень редким гостем на первом уроке, домашнюю работу не делал класса с 8. Но спасибо моим учителям, всё таки сумели в мою голову дурную вложить многое.

syberianbear писал(а):

skalenval писал(а):Истории известны цивилизации, рассыпавшиеся под давлением врагов извне, варваров. На территории Южной Америки найдены следы исчезнувших цивилизаций, о причинах исчезновения которых ничего не известно. Но Россия представляет собой, пожалуй, первое в истории общество, которое явно решило покончить самоубийством с помощью интеллектуального растления собственной молодёжи.

Смотрите.
Думайте.

Бред, отдельных неумных студентов или школьник везде можно найти. Я сам студент и соответственно общаюсь среди студентов. Молодежь в России очень разносторонне развита. .

Тут всё гораздо сложнее. Я думаю, выигрывают страны типа Индии.

Что бы хорошо учиться, школьнику (студенту) нужен сильный стимул: отличник - хороший вуз - хороший студент - хорошая работа - хорошая карьера - богатая и комфортная жизнь.

В России (к сожалению) цепочка: отличник-хороший вуз - хороший студент - хорошая работа не срабатывает. Вывод, нафига горбатиться.

В Австралии-Америке (к сожалению) цепочка: хорошая карьера - богатая и комфортная жизнь, тоже не особо срабатывает, бо особо не напрягаясь можно тоже иметь неплохой дом-машину-комфортную жизнь, соответственно многие не напрягапются.

А вот в Индии, цепочка более-менее работает.

Перенасыщения толковыми умами нэ бывает, бо Бог любит идиотов. Иначе нафига он их столько создал?